在秋季初中部期中总结表彰大会上讲话(精选多篇)

第一篇：博罗中学初中部2014年秋季学期期中考试总结表彰大会主持词

博罗中学初中部2014年秋季学期期中考试总结表彰大会主持词老师们、同学们：

大家下午好！光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一

大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛

苦。在第十周，我校举行了本学期期中考试，这是对我们同学的学习

态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结，为

了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶

段的考试，今天我们在这里隆重召开“期中考试总结表彰大会”。

今天的大会有四个议程：

一、由我宣布今年被评为县优秀学生名单及各年级学习标兵、单科

状元、进步之星名单

二、颁发获奖学生奖品奖状

三、优秀学生代表饶慧敏发言

四、龙海平副校长作全面工作总结

会议进程：

1、宣布今年被评为县优秀学生名单：

二2班：李志伟 二3班：黄嘉慧 二5班：韩润意二6班：黄晓曼

三1班：聂晓燕 三4班：马驰华 三7班：严嘉欢 三8班：杨仁清

2、各年级学习标兵：（名单另附）

3、单科状元：（名单另附）

4、进步之星：（名单另附）

二、颁奖

1、请县优秀学生上台领奖，有请龙海平校长为他们颁奖。

2、请初一年级学习标兵上台领奖，有请龙海平校长、赖润奇老师为

他们颁奖。

3、请初二年级学习标兵上台领奖，有请何新强主任、陈美常老师为

他们颁奖。

4、请初三年级学习标兵上台领奖，有请韩慧玲主任、李秀英老师为

他们颁奖。

5、请单科状元上台领奖。

请初一年级单科状元上台领奖，有请龙海平校长、赖润奇老师为

他们颁奖。

请初二年级单科状元上台领奖，有请何新强主任、陈美常老师为

他们颁奖。

请初三年级单科状元上台领奖，有请韩慧玲主任、李秀英老师为他们颁奖。

6、请各班派进步之星代表上台领取进步之星奖状。有请李秀英老师、陈美常老师、赖润奇老师为他们颁奖。

颁奖词：

他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词。日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的书山学海中取得了累累硕果。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！

三、（学生代表发言过度）同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。接下来有请优秀学生代表饶慧敏发言。掌声欢迎。

谢谢饶慧敏同学的精彩发言

四、有请龙海平副校长作全面总结

让我们再一次用掌声感谢龙副校长语重心长的教诲。同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。 同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！谢谢

请同学们有序退场

2014年11月18日

第二篇：期中总结表彰大会上的讲话

杨校长在期中总结表彰大会上的讲话

让理性的旗帜引领我们继续奋进

——杨维海校长在2014—2014学年度

第一学期高一高二期中总结表彰大会上的讲话

（2014年11月25日上午7：15）

老师们，同学们，大家好！

期中考试的硝烟已经消退，为了保持我们继续奋进的勇气与力量，今天我们在这里召开总结表彰大会，请允许我代表学校对获得表彰的各类典型表示祝贺。

我校的发展离不开社会各届的支持，荣成捷安特自行车销售有限公司对本次期中考试给予了特别关注与支持，我代表全校师生对公司董事长姜大成先生表示感谢。

现在，我想就我们两个年级在上半学期的情况进行简单的总结，然后讲四个问题。我讲话的题目是——让理性的旗帜引领我们继续奋进。

一、对高一高二年级第一学期上半学期情况的评价

（一）高一年级步入规范上进的快车道

高一军训以来的三个月，以抓规范养成教育为重点，强化学习习惯的养成，逐步适应了快节奏的高中学习生活，绝大部分同学已经进入了健康向上的、积极规范的学习状态，在行动上努力体现“用规范支撑幸福”的思想，自觉遵守学校的规章制度，表现出刻苦学习的顽强精神。你们尊敬师长，团结友爱，是创造和谐校园的新生；你们把“一中光荣我光荣我为一中争光荣”作为校园学习生活的准则并用实际行动去践行；按时到校，以学习为快乐；上课积极思考，表现出良好的课堂精神状态；三操规范，展现了一中学子的风貌；宿舍守纪，井然有序，创造和维护了安宁的学习环境；考试诚信，表现出良好的素质，为自己树立了道德的榜样。

（二）高二年级不断追求进步与成熟

高二年级自文理分科后，你们的学习方向和目标更具体明确了，学习热情高涨，整体学风根本好转，积极进取成为我们高二同学的主旋律。你们的素质在提高，而且是令人满意的，你们肩负着学校的荣辱，在重大活动中，参与的积极性高涨，表现出强烈的集体荣誉感。通过各种形式的礼仪教育，特别是每天坚持的三分钟的“大家共享小故事”活动，很多同学变得成熟起来，有的收敛了自己的小性子，有的把故事中所讲的道理融化在自己的行动中，注意改变自己的不良个性。你们时间观念强，特别是通过规范项目的整顿落实，宿舍上床入睡休息速度快，走进教室做好课前准备快，上课更专心听讲了，自习纪律得到加强，彻底杜绝了考试作弊的行为，诚实守信成为你们共同追求的理想与道德。

二、让理性的力量成为推动我们教学质量继续提高的重要保证

（一）从 ……此处隐藏8059个字……活；四是校园广播站越办越有学校特色，已成学校的舆论喉舌；五是自办校刊《浣溪沙》越办越好，在成学校一大招牌。

第四，教学质量逐渐提高。首先用期中6校联考中的数据说话。从平均成绩看办学实力：7年级14个科次中，进入前三分之一的1个；中三分之一的10个；8年级24个科次中，进入前三分之一的13个；中三分之一的9个；9年级21个科次中，进入前三分之一的14个；中三分之一的6个。从班级总分看整体趋势：7年级21个班中，c162排名12；c163排名

18. 8年级22个班中，c159排名10；c160排名第3； c161排名第5. 9年级20个班中，c156排名第6；c157排名第1；c168排名第4。从优等生分布情况看学校发展：7年级六校 1

前100名9人，占8.3%（低3.7%）；8年级前100名18人，占13.5%（高出3.8%）；9年级15人，占11.9%（高1.4%）。留校联考数据证明九溪不差，发展势头良好。特别是我们的8年级，应该是九溪再度辉煌的一届！再用学校评价数据证明。c157、c160、c162、c164被评为学优班级。六七年级两个班分距较小；八、九年级三个班之间的分距正在不断缩小。这些数据最能证明九溪教育的均衡发展。

二、德育工作务实创新，亮点再现。

第一，德育氛围明显改观。本期来学校投入4000元，从凸显九溪中学自身特色、推介学校德育典型、倡导九溪文明风尚、弘扬九溪校园文化的角度，狠抓了教学楼、科教楼的德育文化氛围建设，校园文明氛围明显改善。这是本期我校德育的一大亮点。

第二，德育常规坚持不懈。政教处养成教育、德育专题教育有成效；团总支文化唱戏、活动育人显实效。学生讲文明，讲礼貌，行为不断规范。特别是我们的7、8年级学生文明素质堪称时代一流。c161成为学校文明班级的一面旗帜。

第三，安全教育警钟长鸣。隐患排查、疾病防控、安全讲座、逃生演练等活动一茬接一茬，师生安全意识不断增强，平安校园更平安。

第四，校园面貌焕然一新。校园卫生环境日益舒适。政教处统领的卫生部，工作得力，班级引导、执行的学生给力，学校卫生环境是常扫常新、学生环境意识在越发环保。c158、160、c162、c164被评为卫生先进班级。师生精神面貌让人振奋。教师能吃苦，敢拼搏，学生不怕累，肯学习，教师乐教，学生乐学。张登华、刘芳、连松英、佘协跃、罗庆云、饶玉仙、李玉凤、刘立平等老师就是我们老师中典型代表。佘佩建、蒋媛媛、郑润斌等同学就是我们同学学习的榜样。

三、服务工作质量优先，掌声再起。学校一贯坚持后勤为教学服务的宗旨，突出“服务育人”。半期来，后勤岗位上的每一位老师，特别是杜龙昌老师、罗明清老师，为我们起早贪黑，劳心劳力，付出的太多太多。其服务热情、服务质量是有口皆碑。上级主管部门多次到校视导都对我们的后勤服务工作给予很高评价；好多家长，将我校服务质量与外校比较后，也一致肯定了我们的服务工作做得很不错。

主要问题

半期来，学校在各个方面虽有满满的收获，但同时也存在一些问题。就老师的“教”而言，我们的管理执行力度还远远达不到家长给我们提出的要求。个别老师的备课、作业批改存在瑕疵；个别班主任责任心缺乏，到堂到位不及时；甚至极个别老师还有空堂现象等等。就学生的“学”来说，我们的管理还存在一些盲区。(更多请搜索：Www.)校园环境卫生面貌虽大为改观，但卫生保持工作仍是老大难；纪律常规虽未掀起大的波澜，但不戴校徽、以大欺小、上网电遊、偷摸扒窃、下河洗澡、捣毁公物等违纪现象时有发生。等等等等。就学生成绩而言，年级发展、科目发展不平衡现象以成不争的事实。

工作措施

后半期主要做好以下五项工作。

（一）、尽力保重点。毕业班工作是后半期学校工作的重头戏。九年级已进入最后大决战阶段，全体毕业班老师在关键的40多天里，要团结一心，共同发力，扎实工作，真抓实干。要耐心地找学生沟通交流，帮助学生减轻心理负担。要周密计划、科学训练。要注重关注“基础”、夯实学生应试能力。要全力做好辅优扶弱工作，抓平衡、促发展，力求降低两级分化率，力求一中升学任务的出色完成。要积极引导学生实现毕业后的有序分流。特别是班主任老师与到班行政，要严防死守，细致工作，力求实现两个确保：一是确保班级的稳定与安定，为毕业班学生的学习生活提供一个良性的环境；二是确保毕业分流的平稳实现！

（二）、全力突常规。好的校风、学风是靠好的教风带出来的。没有好的教风，哪来好的校风与学风？后半期，我们将从铸师魂、严教风入手，狠抓教师教育教学常规的落实。从教师的到岗（按时、侯课）、到教师的备课（不缺、有指导性）、上课（管教管道）、作业（及时、详细；面批）、考试（看卷、评讲）等各个环节，环环紧扣，点点落实，不虚张声势，不雷大雨小。

后半期我们将用真功夫抓学生管理。因为学生管理上不去，教学就不可能有好的效果，这是经验，也是教训。学校行政、班主任以及从事管理工作的老师要沉下去抓学生的纪律，包括三操、上课、自习、就餐、就寝纪律，要按照学校纪律卫生要求，加强巡查、教育、处置力度，坚决做到一篙子插到底，不心慈手软。力求肄业班中不出现特殊班级、特殊群体，特殊个人，六年级要从现在开始严抓严管，防止出现“乱摊子”现象。

希望老师们、同仁们把学校生死存亡在首位，以自己的扎实工作加快质量的提升。当然，学校其他的管理要素也将全力参与进来，以此改变我们的管理相对滞后的现状。

（三）、强力抓养成。学生在校的主要任务是学会学习和学会做人，其中学会做人比学习更重要，而学会做人必须从养成教育开始。我倡议，学校政教处、教导处通力协作，从卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯抓起，循序渐进，着实推进，争取通过树典型、抓“典型”、做典型、推典型几个回合的切实努力，让我校学生的整体素质很快赶上架桥学生的素质。希望我们全校上下共同努力。

（四）、合力强安全。安全重于泰山。从目前的情况看，要着力做好四个方面的工作。一是要防止学生拥挤出现踩踏事故，上下楼梯要注意礼让，不推拉拥挤。班主任要常教育，科任教师要协同，行政值班要常督查，保证不出现事故。二是严把校门关，防止不法分子进入校园，危害学生人生安全；教育学生不进网吧，减少与不法分子接触，确保学生人生安全。三是防止出现交通安全，特别是走读生及寄宿生双休或放假往返路上的安全，不能麻痹大意。班主任要时时讲、天天讲。四是到了夏季，要防止学生下河游泳、防止学生在使用蚊香等易燃物过程中引发火灾。学校各部门要加强管理，落实责任；要严明纪律，严肃查处。

老师们，同学们，后半期我们肩上的担子更重、面临的困难更多。没有春的播种、夏的耕耘，就没有秋的收获。让我们以前半期的成绩为新起点，以后半期的压力为源动力，用满腔的热情、坚定的信心、吃苦的精神和务实的作风，去迎接新的挑战、去收获成功的喜悦！

最后，祝同学们在后段的学校生活中，身心健康、学习进步！祝老师们在后段的学习工作中，万事如意、家庭幸福！

谢谢各位！

2014年5月4日