《上帝的礼物》读书笔记

也许，你一直生活在阳光中，从来没有感受到黑暗的痛苦;也许，你四肢健全，从来没有因为行动不便而暗自悲伤;也许，你的一生走的都是阳关大道，从来不曾触碰悲惨一词;也许，你就是上帝的宠儿。但是你知道吗?世界上有那么一种人，似乎是被上帝抛弃。

《瞎子》是莫泊桑的一篇短篇小说。你说这个世界上怎么有这么可怜的人，似乎连上帝都抛弃了他。坎坷悲惨的一生，到死都没有摆脱悲惨的命运。

瞎子，父母死后，靠姐姐救济，他是一个无用的人，被乡人看不起，愚弄，但是即使是这样，他也无能为力，只能忍气吞声。他是一个被世界抛弃的人，温暖，关心，爱都跟他无缘，在他的生命中从来没有出现过。但他还是在周围的人的唾弃下忍气吞声的活着。他没有什么奢望，更没有什么期盼，我不知道他的心是不是已经死了，就这样浑浑噩噩的活着。

世人是无情的，对于一个手无缚鸡之力的瞎子，拿他取乐，不知道他们良心何在，爱在他们那里也许已经消失了，善良，已经不复存在。人们在闲着无聊的时候，或是生气的时候总是会失去理智。或是对于一个看似对世界无用的人，生不出任何怜悯，有的只是唾弃。人们的势利眼居然出现在了这里。

瞎子，我觉得他是在放低自己，活的没有尊严，苟且偷生，但是他还是坚强的活着，我不知道这样子是不是叫坚强，也许叫随波逐流，失去任何反抗的能力，却没有勇气死。

莫泊桑还有一篇短篇小说叫《吊钟》，也是写残疾人如何被上帝抛弃的，如何被世人抛弃的，但是不同个，吊钟只是双脚断了，但是他还是有能力去行讨，但他从来没有感到羞耻，他也是那样没哟脸皮的活着，遭到世人的唾弃。最后吊钟在世人的冷漠无情下，饿的实在不行了，去偷东西，结果送到监狱里被打死了。

在世人的眼里，他们是那么的无用，无耻，吃喝都要靠别人。这说明一个问题，现实中，你要有实力，能够自己养活自己，不要靠别人，对社会，对别人要有利，只有这样，你才能受到别人的尊敬。

虽然是一个残疾人，但是我觉得，不是想到要得到别人的同情，应该想到要得到是别人的尊敬。这就需要有一个独立的人格，受人尊敬的品质。不要总是觉得自己要依靠别人才能活，残疾人也可以做很多事，也可以不去依靠别人，这样就会失去自我。不要总是觉得自己要依靠别人才能活。其实有很多例子，残疾人的身残志坚，感动着很多人。这是对社会，对别人精神的贡献。

还有我觉得世人应该给与他们更多的关爱，让他们站起来。而不是因为他们有缺陷，就看不起，愚弄他们。这样就会形成一个充满爱的世界，世界会更美好。

莫泊桑的小说中的残疾人，其实，不是上帝抛弃了他们，而是他们抛弃了自己。上帝是不会抛弃每一个人，我们也不要抛弃我们自己。有希望的活下去，比浑浑噩噩的活下去，要有更多的意义。

第二篇：读书笔记之《礼物》

读书笔记之《礼物》

《礼物》的作者是美国畅销书作家理查德.保罗.埃文斯。这是一本值得一读的书，它讲述了一个动人的故事，在这个故事发生的过程当中，它让人看到了丑陋的东西，但更多的是让人感受到爱、温暖和善良。

先认识一下故事中的几个角色。内森，主角之一，自幼患有图雷特症，幼年时在游戏中误杀了哥哥，心中自此留下无法抹去的阴影，父亲亦因愧疚而自杀，母亲难以承担种种剧痛，精神失常入院。自此内森的生活像一列出轨的列车沿着错误的线路跌撞而去，内心无法得到平静。科林是一个患有白血病的九岁男孩，他天赋异禀，可以看透他人的灵魂，可以看到另一个世界的生物，经过他的抚摸，任何疑难杂症都能奇迹般痊愈，但他却不能治好自身的白血病，并且每送出一次“礼物”，他的病情就会恶化。埃迪森，科林的母亲，全心全意爱着、保护着自己的孩子；利齐，科林可爱天真的妹妹；史蒂夫，科林的父亲，与埃迪森离婚，在儿子住院期间从未关心过孩子；泰勒，科林帮助过的其中一个孩子。

故事发生在一个风雪之夜，内森和科林一家三口被困于机场。由于资金问题，科林一家被迫在机场大厅过夜，而科林还受着疾病的困扰。内森看到后便将自己的房间让给他们，在他们交流的过程中，科林看到了内森善良的灵魂，于是伸出自己的手，将一份“礼物”送给了内森，治好了他的图雷特症。内森倍感惊讶。之后，内森与科林一家的交往越来越密切，经常帮助他们，由于内森善良的灵魂，埃迪森让他知道了科林的秘密，并且知道内森会保守这个秘密的。可是秘密最后还是被媒体曝光了。事情是这样发生的：

在一个早晨，利齐的宠物狗跑出道路上被一个妇人的车撞到，失去了生命。利齐感到非常伤心，于是请求哥哥科林用他的禀赋救活小狗。科林答应并救活了小狗。而这一幕却被撞到小狗的妇人看在眼里，她知道了科林拥有起死回生的能力，央求科林的母亲允许科林去拯救自己患有癌症的孩子泰勒。由于送一次“礼物”，科林的病就会加重，为了保护科林，埃迪森拒绝了，但妇人的苦苦哀求让她联想到了自己，处于母亲的同情，她答应了，并要求妇人保密。最终科林治好了泰勒，但天真、不知事情严重性的泰勒却将科林送礼物的过程告诉了他的医生父亲。正是泰勒奇迹般的康复引来了无数人和媒体的关注，科林的秘密也因此而曝光了。从此，科林一家的生活不再平静，家门外每天都挤满了各种各样的人，有想要治病的，有想要(转载请注明来源Www.)报道八卦的，有想从中获利而出售所谓的科林用过的物品的各种小贩，有警察??为了保护科林的生命安全，在警察的帮助下，内森带科林偷偷溜出了家门，来到了另一个地方。也正是在这段时间，科林看到了内森的哥哥汤米，并将汤米想说的话转告给内森，让他不必再自责。内森多年来内心的阴影终于去掉了，并获得了母亲的原谅。

在这个时候，久未现身的科林父亲史蒂夫先生出现了，他知道了儿子的天赋，也从中看到了获利的机会。他将儿子的天赋作为交易的筹码，与他的老板弗兰岑进行交易，一方面让儿子给弗兰岑治病，一方面获取弗兰岑高价的报酬。史蒂夫先生利用自己父亲的身份，从警察口中知道了科林的住处，不顾埃迪森的阻拦，并将埃迪森弄伤，关在储物柜里，让儿子给弗兰岑治病。但是科林的礼物只送给心灵单纯干净的人，所以两次下来，弗兰岑的病也没有得到治疗。这时埃迪森逃出储物柜，将这两个无耻之徒赶走。

科林曾经跟内森说过，他见到了去世的外公，并知道了自己将在圣诞节之前离开人世。随着圣诞节越来越近，科林的病也恶化了。在得知儿子将于圣诞节前去世的消息后，埃迪森含泪签了放弃急救协议书。在医院的日子里，为了不让四个孩子成为孤儿，科林用自己最后的力量拯救了一位车祸的母亲，然后，在这充满爱与悲伤的时刻，科林离开了大家。

故事的结局是科林离开了，但他留下了许多份“礼物”。他让大家体会到了世间的爱与善良，尽管生活中会出现丑陋的一面，比如史蒂夫先生，但爱、温暖与善良才是生活的主旋律。“生命是残酷的，礼物是温暖的”。有爱存在，生活中就会出现奇迹。“所有奇迹都是爱的表现，这是奇迹行进的路程。”

第三篇：礼物读书笔记

《礼物》读书笔记

南浔区长超小学罗众英

暑期逛新华书店时偶遇《礼物》一书，对于这本书早有听闻，这是一本激励年轻人快乐工作、生活的好书，当然受用我——一名年轻的教师，引新东方教育集团文化研究院院长的话：“我想送给那些即将工作和正在工作的年轻人这本《礼物》。工作的最终目的是什么？是为了你能够富足、自由、幸福、快乐地生活。”现把这本书中核心的思想摘抄如下：

一、把握此刻

?

?

? 专注于此刻正在发生的事情；发现其中好的方面，并在此基础上建立信心和勇气；将注意力放在此刻重要的事情上；

二、向过去学习

?

?

? 过去发生了什么？我从中学到了什么？现在我可以做哪些不同的事？

三、着手创造将来

?

?

?

? 现在有什么是积极的，我对它们的感觉又是如何？美好的将来是什么样的？为实现这样的将来，我有什么计划？为使之成真，今天我可以做些什么？

四、把握此刻、向过去学习和着手创造将来并不是全部。只有当你的工作和生活有了明确的目标，并对现在、过去和将来重要的事做出回应的时候，一切才有意义。

庆幸给自己送了一份好礼物！

其实以上摘抄的思想，用我的程序化的语言归纳起来就四个词：目标——计划——行动——总结。我也一直把它视为自己工作和生活的准则，同时把它传授给身边的人，今天却猛然有种大悟。斯宾塞·约翰逊先生只不过把这四个词调了个顺序而已，却让它实实在在成为人生的“大礼”！

试想，如果一个没什么人生阅历的年轻人，如果不先行动，怎能有更多的经验和总结？怎能让自己有更充足的准备去做下一步的计划？又怎能去达到人生的目标？

而我自己，却总是设定了目标、计划，却没有坚持付诸行动，总是裹足不前。现在，就让我把对《礼物》的领悟用简单的文字做一次表述：

一、行动——把握此刻；

二、总结——向过去学习；

三、计划——着手创造将来；

四、目标——使梦想成真。

第四篇：上帝的礼物

上帝的礼物

任启慧

很久以前，有一个古老的传说，上帝为每一个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻易得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。

一个天使说：“我们可以把礼物深埋在地下。”

上帝回答说：“不，不能这么做。因为人们只要掘地三尺，就可以找到它们。”另一个天使建议：“我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处。”

上帝还是不满意：“不，那儿也不行。人类已经学会潜入深海的本领，不用费力就能找到它们。”

这时又一个天使说：“我们可以把礼物带到雪山极顶，然后把它藏在那里。”上帝再一次否决了这个建议：“不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。”

天使们毫无办法，最后只好说道：“我们确实不知道该把成功和快乐藏在什么地方。似乎天上地下，高山海洋，没有什么地方人类最不容易找到。”

这时候，上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己的身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。”

天使们一致叫好，然后就按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人的身上。 （选自《绿港文学》2014年第4期）

1.本文主要运用了什么描写方法？

2.天使提议将“礼物”深埋地下、沉入海底、藏进极顶，你认为天使的这些提议有何道理？

3.当上帝说要把这份礼物深藏在每一个人自己的身上时，天使们一致叫好，请问“好”在哪儿？

4. 续写句式：

快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；，；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

参考答案

1.对话（语言）2.成功没有捷径，只有努力拼搏才能饱尝成功的快乐与喜悦。3.一方面说明成功与快乐离我们并不遥远，有时就在我们身边；另一方面成功和快乐是要用心去体验和感受的，而我们往往将成功和快乐视而不见，忽略了成功和快乐的存在。所以有的人似乎永远也感受不到成功与快乐。4.示例：快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在。

第五篇：《上帝存在于细节之中》读书笔记

最近，我读了朱铁志写的《上帝存在于细节之中》一文，感触颇深。

作者开门见山，开篇即表明自己的观点：看一个人的文明程度，我不太在意他的学历，而在意他的生活细节；看一个家庭的文明程度，我不太在意其客厅的陈设是否雅致，而在意这个家庭的厨房和厕所；看一个国家的文明程度，我也不太在意官方报纸和国家电台的说法，而在意普通民众业余时间的举止。

作者随后在文中写到：游历欧洲，给我留下最深印象的，不仅是那些灿烂的古代文明，辉煌的现代建筑，更是无处不在、无时不有的良好的生活细节。正是那些不动声色的生活细节，构成了现代欧洲的文明精髓。那是一种经过多年积淀、浸润在燃放们骨子里的文明，也是最难模仿、非长期积累而不成的文明。对此，我颇有同感。今年暑假，我有幸随团到欧洲旅游，多次体会到了欧洲人注重细节的文明举止，同时团中部分国人许多不拘小节的不文明行为也多次“放大”在自己眼前。如：在任何一个欧洲城市的街头，只要司机看到行人有过马路的意图，立刻会停车让行人先过；而我们某些国人，视红灯而不见照样横穿马路；在卢浮宫参观《蒙娜丽莎》画像前，导游再三叮嘱我们不准照相、摄像，可个别团友仍偷偷录相，而外国游客没有一个违反规定；在塞纳河的游船上，外国游客大多都安静地坐着，一边倾听广播的介绍（多种语言轮流讲解），一边欣赏两岸优美的景色。而许多中国游客，大声喧哗，上窜下跳地留影；购物、上车、上厕所等需要排队的地方，只要超过两人，欧洲人都会自觉地排队，而我们呢？我们这个团每天都重复着这样的场景——早上争先恐后上车抢座位，吃饭时还抢座位，晚上赶到旅馆抢钥匙。特别不象话的是，个别家长“指导”自己的孩子，利用敏捷的身手处处占得先机，全然不顾团中还有四对年逾六旬的老夫妻；我还听导游说“许多欧洲的旅馆不愿接中国团队，因为中国爱喧哗，不讲卫生，吃自助餐常常剩下很多食物或带走一些食物等等。

作为一名教育工作者，我不禁反思我们的教育，片面强调智育而忽视德育，德育的内容“高大全”，不注重做人的“细节”教育。社会上，不文明的行为屡见不鲜，有负于我们文明古国、礼仪之帮的盛名。我希望我们每一位老师和家长，都要以身作则，从细节入手，一点一滴地影响和教育我们的孩子，使我们的下一代都能成为举止优雅、行为高尚的人。令人欣慰的是，我们学校近年来已经注意了这一问题，并做出了许多有益的尝试，比如:一走进入学校就有醒目绿底白字“文静优雅、风度翩翩，是我们四小人的形象”，它时刻提醒着孩子和老师注意自己的形象；在楼梯侧面墙上贴有“上下楼梯靠右走”的标语提示牌，孩子们现在不自觉地养成了习惯；食堂就餐厅的墙面还挂有“食堂如课堂”的牌子等这些举措都取得了明显的效果。

老师们让我们继续努力吧！记住“上帝存在于细节中，注重细节使我们离上帝更近。”

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