家庭教育心得体会
家庭是孩子的第一课堂,而作为孩子的第一任老师,“如何教育好孩子”,一直以来都是家长们共同探讨的话题。正如陶行知先生所说:“幼儿如幼苗,必须培养得当,方能发芽滋长。”每个孩子都是我们的天使,都是美丽的不同,因而每个家庭的教育方法也是仁者见仁、多种多样的。同时,教育孩子的过程,也是我们自身不断感悟和学习的过程。以下就孩子成长过程中的教育问题,我浅谈一些认识。
一、尊重孩子,建立良好的亲子关系
我们是典型的三口之家,孩子从小在父母身边长大,我们为他营造了一个充满温暖、相互关爱、积极向上的家庭氛围。我们和孩子相互平等,尊重孩子的想法,不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,我们每个人都可以随意发表意见,随时指正对方,做错事情及时道歉。还会让孩子参与到部分家庭事务的探讨中,针对需要决策性的问题,召开不定期家庭会议。在家庭会议上,大家畅所欲言,直至讨论出比较满意的结果,充分让孩子感受到认同感和价值感。
同时,我还特别关注孩子的心理健康成长,重视与孩子之间的每一次谈心。作为职场妈妈,平时没有大量时间陪伴他,每天睡前的“妈妈聊一会儿”是我们近距离交流的最好方式。我每天都会问问他遇到哪些开心的事和不开心的事,让他谈谈在学校的见闻。无论孩子讲什么,我都认真聆听,参与讨论,激发孩子的表达欲望。还帮他分析哪些行为是做的好的,及时给予肯定和表扬,还有哪些做得不足,提出我对他的期待。通过这种方式,孩子在我的引导下点滴进步,我也慢慢地成为孩子最信任的人。
二、以身作则,合理规划,培养良好的习惯
众所周知,小学低年级阶段是养成良好习惯的关键期,良好的
习惯包括学习习惯、生活习惯、行为习惯等。为了让孩子从小就有明确的认识,自然而然地形成良好习惯,我们坚持以身作则,树立榜样,合理规划,日事日毕。
从去年疫情期间的居家学习开始,由于我提前复工,不能实时监督他的网课学习和作业完成情况。于是,我引导孩子一起制定每日学习、运动、作息日程表。从一开始帮他制定日程表,每完成一项任务自己标记“√”,到后来自己优化作息表,再到今年寒假自己制定日程表,每天都能自觉按时完成任务。我只需要每周抽查2-3次完成情况即可。小朋友完成每日学习、家务任务后,自己可以自由支配时间,阅读课外书,和好朋友疯玩、和爸爸妈妈下棋等,每一天过得都很充实。
为了培养孩子的阅读习惯,我们在客厅、书房、卧室都放置了书架,让孩子随时方便拿到书、看到书,营造浓厚的阅读氛围。每天晚上,爸爸都会保证1小时的看书和学习时间,给孩子树立榜样,帮孩子在心里烙下“活到老,学到老”的印记,慢慢培养孩子习惯阅读。周末空闲时,还会陪伴他到图书馆看书、书店购书。孩子在这样的氛围中,受到潜移默化的影响,逐步养成了热爱阅读的好习惯。在班主任李老师的引领下,同学们阅读分享的热情高涨,我适当示弱,请他当小老师给我讲讲故事梗概和感想,逐步提升表达能力,还引导他边阅读边标记,将好词好句圈点勾画,不懂的词语查字典记笔记,培养他注重知识的积累。
在培养兴趣爱好方面,我们尊重他的选择,适当引导,鼓励他广泛涉猎,目前对游泳、羽毛球、架子鼓、竹笛、绘画等多门学科产生了浓厚兴趣。
三、坚持有效沟通,家校合一,共促成长
学校教育、家庭教育是相辅相成不可分割的。随着信息化技术的高度发展,学校与家长的沟通更为密切,家长会、电话、班级微信群、QQ群、家长微信群等沟通途径,使我们清晰了解孩子们的在校动态。记得,宝宝二年级上学期连续两次考试成绩下滑,班主任老师第一时间联系我,在跟孩子谈心后,发现孩子考前比较浮躁,考试注意力不集中,在与老师沟通后,协助老师共同督促孩子端正学习态度,很快就克服了浮躁情绪。还记得,刚上学时,孩子语言表达速度稍慢,老师及时给予帮助,指导我在家辅导孩子快速朗读的方法,通过一个月的练习与辅导,孩子语速有了明显提升。
“十年树木,百年树人”,教育孩子是潜移默化的过程,也是家长自我教育的过程,能与孩子共同成长是一件快乐并辛苦的事,我们要不断学习、提升自己、适当放手、把握方向,为做一名合格的家长不断努力!