音乐晚会主持稿

第一篇：毕业音乐晚会主持稿

主持稿

撰稿人李超强

开场白：

尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的老师们、同学们，大家晚上好！欢迎来到“流淌的歌声”某某某某 （通俗）合唱指挥音乐晚会的活动现场，我是主持人***！

时光荏苒，毕业季又一度席卷嘉园。音乐学院的莘莘学子，四年前初涉嘉大校园的他们是一群青年，而历经嘉园四年风雨的锤炼后，在今天，在这个舞台上，他们俨然是一群有理想、有毅力的热血青年。而四年来，流淌的岁月里，承载着他们梦想，伴随他们左右的是永恒不变的歌声。那是青春的印记，梦想的摇篮，让我们为他们的歌声喝彩吧！

在晚会开始之前，请允许我先介绍莅临现场的领导、嘉宾，他们分别是：**、**让我们用热烈的掌声，再次欢迎他们的到来！为了能使大家品尝到馥郁的音乐韵味，请把手机关机或调为静音状态，谢谢。

正文：

1、 在祖国的台湾岛，居住着风情奇特的高山族人，在聚会上，他们用舞蹈和歌声传达感情！下面，让我们一起来感受高山族人雄浑、

激昂的歌声所带来的快乐吧！有请音乐学院合唱团为我们带来《快乐的聚会》，指挥：李思雅钢琴伴奏：陈晓冰，掌声有情！ 2、 感谢音乐学院合唱团为我们带来了异域风情的快乐感受，感谢我们的钢琴伴奏陈晓冰，当然，还有我们音乐晚会的指挥员之一——李思雅。下面，让我借着这个时间，为大家对李思雅同学做一下简短的介绍。李思雅同学是广东汕尾人，09年以优异的成绩考入嘉应学院，直止今天，在将近四年的时间里，她锐意进取，刻苦学习。大三便开始跟随张秋萍老师学习合唱指挥，在老师的悉心指引与自身的不懈努力下，现在已经能较好地指挥各种风格的合唱作品。曾荣获“非毕业班技能大赛”合唱指挥组一等奖；两次获得“非毕业班技能大赛”自弹自唱组二等奖；第四届国际客家山歌新秀演唱表演大赛铜奖。她所获得的成绩与她自己的努力以及老师的悉心指引是分不开来的。好的，下面让我们继续在李思雅同学的合唱指挥下，一同去感受台湾人民柔情百转的情歌里感受异域别样的风情吧！有请音乐学院混声合唱团为我们带来《娜鲁湾情歌》。钢琴伴奏：陈晓冰掌声有情！

3、 柔情的《娜鲁湾情歌》的歌声里，流淌着幸福爱恋般的蜜流；而在声调高亢二重唱《花之歌》的歌声里，我们同样可以在此起彼伏的音浪声涛里，感受情窦初开的欣悦心情！掌声有请林华彩、王嘉欣为我们演唱歌曲二重唱《花之歌》钢琴伴奏：朱志豪 指导老师：张秋萍！掌声欢迎。

4、 感谢林华彩、王嘉欣同学为我们带来旋律如此优美的歌声。下面，

我们音乐晚会的另一位合唱指挥肖小燕，她将会用双手绘画出灵动的音符。肖小燕同学，与李思雅同学同届，是广东阳春人，自幼喜爱歌唱艺术。大三的时候在张秋萍老师的耐心指导下进行合唱指挥的正规训练，指挥水平得到极大的提升，曾多次获奖，多次受邀担任各类合唱团的指挥及艺术指导。好的，下面就让我们用心灵，在肖小燕同学的指挥下，去倾听三毛流浪世界里声音，“不要问我从哪里来，我的故乡在远方”，舞台交给他们，有请音乐学院女子合唱团， 钢琴伴奏：钱昭舟，掌声有请！

5、 为了心中的“橄榄树”，追逐远方不可预知的未来，历经风雨，却

仍然坚持着。这是三毛的人生写照，同时也是我们的。下面，让我们一起来听上一首河北民歌，放松一下心情！继续有请，由音乐学院女子合唱团给我们带来歌曲《回娘家》，指挥：肖小燕钢琴伴奏：钱昭舟，掌声欢迎！

6、 曲调婉转优美，歌词诙谐幽默，听起来还特为亲切近人，这也正

是这首民歌的魅力所在呀！好了，感受一番《回娘家》的轻松愉悦心情后，让我们再来看看《星航》里朝气蓬勃的年轻人，是如何不畏艰难险阻，勇敢追寻梦想的吧！有请郑捷 肖晓喆 陶文霖 伏正东 李建荣为我们带来歌曲《星航》！合唱编排：李思雅

7、一曲《星航》，把我们带到了一个充满朝气与希望的宇宙星空里面。

在这个星空里，我们可以体会到年轻人对追逐梦想执著的心情！而在我们追逐梦想的背后，有一个人一直没离开过，那是我们的

妈妈，下面，有请陶文霖、陈伟江为我们送上歌曲《妈妈》。

8、父爱如山重，母爱似海深。我们永远是妈妈的孩子。可总有一天，我们长大了，要向远方飞去。彼时隔着脉脉千山，《思念》便成了我们心中淡淡的忧伤！可总有那么一群朋友，在我们的身边，如亲人一般，抚慰我们忧伤的心灵。下面，让我们用歌声表达我们对挚友的思念吧！有请音乐学院女子合唱团为我们送上一曲《思念》，指挥：肖小燕钢琴伴奏：梁莉舒，掌声有请！

9、黑白的琴键错落交替，伴着和谐的歌声，道出一声声珍重！听完了这首婉转悠扬的《思念》后，大家想不想来一首风格迥异的歌曲好享受一番啊？好的，下面继续有请我们音乐学院女子合唱团为我们送上一首英文歌《 i will follow him 》。

10、感谢我们的合唱指挥肖小燕，钢琴伴奏员梁莉舒以及音乐学院女子合唱团的所有成员们，感谢他们送上的音乐美餐。好的，下面，我问大家一个问题：大家有听说过“嫦娥奔月”吗？（观众说听过）好，那“彩云追月”呢？没听说过？好的，下面就请大家共同来欣赏一曲《彩云追月》吧！看看他们是如何追寻心中的月亮的。下面将舞台交给他们，有请李璐、杨莹、游佳秀、廖嘉儿、莫可莹、陈惠玲、曾梓欣、何梓晴！

11、回家吧，回家吧，孩子，别乱跑了！是的，家永远是我们心灵休憩的港湾，倦了累了，就往家里走走吧！下面，有请张秋萍老师为我们带来歌曲《回家》！掌声有请！

12、感谢张秋萍老师的精彩演唱，哀切动人的歌声里传达出母亲对孩

子回家的急切心愿。而在祖国的东方，世界的东方，有一个孩子，在经历多少海**涛的吹打后，终于回到了祖国温暖的怀抱里！那就是香港！下面，让我们一起用心灵去感受祖国大陆与香港之间深深的母女情愫吧！下面，有请音乐学院混声合唱团为我们带来《东方之珠》指挥：李思雅钢琴伴奏：陈晓冰。掌声有请！

13、深情款款的歌声里蕴涵着着中华儿女对祖国的热爱以及祖国统一

愿望的热切心情，让我们一起为祖国的早日统一以及繁荣昌盛祝福吧！祝福我们的祖国，祝福我们的朋友亲人们！下面，继续有请音乐学院混声合唱团为我们带来歌曲《祝福》指挥：李思雅钢琴伴奏：陈晓冰

14、“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够

勇敢地自我欣赏??”一曲表达着梦想、勇气、坚持的《想唱就唱》，在2014年成为家喻户晓的歌曲。下面，就让我们共同来领略“想唱就唱”的超女精神吧！有请全体合唱团为我们带来歌曲《想唱就唱》，下面，舞台交给你们！ 指挥：肖小燕 钢琴伴奏：陈明健

结束语： 快乐的时光总是过得很快，悄然不觉晚会又到了尾声。一会儿，舞台的灯光将会在你们离开后全然熄灭，而今晚满载着梦想和希望的歌声将会永驻心间。让我们一起为幸福的明天祝福吧！

现在我宣布“流 ……此处隐藏3630个字……陈麟，接下来出场的是跟你有着同样爱好的一群同学。 女2：你说的是唱歌吧，我知道咱们师资系在歌唱方面也是人才济济的吖！

男2：没错，那下面就让我们一同来欣赏陈敏宜等同学带来的歌曲大串唱

女2：请欣赏！

女1：**，在你的心目中灰姑娘是一个什么样的现象啊？

男1：恩，灰姑娘，应该是有扎了两条长长地辫子，穿着一身花衣裳吧。

女1：恩恩，那你想不想看一下由我们同学扮演的灰姑娘又是怎样的吗？

男1：想啊。

女1：好的，那现在就请由林金梅等同学为我们带来的话剧《灰姑娘》。掌声有请。 男2：现在的许多电视连续剧都是由明清时期的著名长篇小说翻拍而成的。

女1；对啊像三国演义，红楼梦。。。这些作品都是。

男2：那你知不知道一首诗或词的意境是能够通过舞蹈表现出来的呢？

女1：恩，有听过不过到没见过。

男2：那今晚你就有眼福了，接下来有请由李媚等同学为我们带来的民族舞念奴娇。 女1：掌声有请。

独：平时，我们都讲，做人要谦虚，不骄不躁，可是大家知道什么才叫谦虚吗？

现在就有请2位同学来告诉我们，什么才叫做真正的谦虚。相声《谦虚论》，由许晓

峰和张富俊同学为我们讲述。掌声有请。

独：语言是人类最美好的沟通工具。可是，你们知道吗，世界上有多少聋哑人无法正常

使用它，但，庆幸的是，他们照样可以用肢体语言为我们描绘出一座美丽的星光游乐园，现在，就有请刘万娜等同学为我们带来一段手语，星光游乐园。掌声有请。 男1：前面的节目大部分都是我们系同学的精彩表演，大家想不想看一看我们陶院老师们

的精彩风范啊？

女2：大家的热情都非常的高涨，现在就有请我们基础教育师资系的老师给大家带来的合

唱 明天会更好。在这里，也祝愿我们基础教育师资系的明天。。。

合：会更好！！

结束语

男1:难忘今宵

女1：今天的联欢晚会更体现出我系是一个充满活力的，面向未来的集体。

男2：在这里，校训“勤教力学，为人师表”是我们的标榜，系训“让知识充实人生，让

能力展示风采”为我们指出了努力的方向，催人上进，振奋人心。

女2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

男1：在这里，有我们的激情，更有我们对未来的渴望。

女1：在这里，有散发着油墨的清香，更有跳动着青春的脉搏。

男2：因为，我们始终相信

合：我们的明天会更好！让我们共同祝愿陶院的明天更加辉煌灿烂！！！

男1：韩山师范学院基础教育师资系 “携手迈新禧姿彩共飞扬”2014年元旦晚会到此结束。

女2：再次祝大家

合：元旦快乐，万事如意，心想事成！

女1：祝大家晚安。

最后有请嘉宾和演员们一起上台合影留念。

第五篇：晚会主持稿

校团委文艺活动部“盛夏的旋律”文艺晚会主持稿

a：尊敬的各位领导、老师，

b：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

c：欢迎大家来到“盛夏的旋律”文艺晚会的演出现场,本次晚会由校团委文艺活动部倾情奉献。

d：首先请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾, 他们是xxx

b：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来！

a：如果说初春是新生命的伊始，那么盛夏就象征着我们的青春；

b:生如夏花般灿烂，鲜活、炙热、张扬，是属于我们的青春记忆。

c：如果说青春是一篇动人的乐章，那么每个音符就是我们个人独有的格调。 d：美妙的旋律凝聚着我们青春的点滴，展示着一处处醉人的盛夏景致。 合：让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章！

1.a：中国文化从古至今，积淀了浑厚的底蕴，只那一句“牡丹倾国色，茉莉胜幽芳”，便可让人感受无尽的芬芳弥漫心间。

b：是啊，悠悠五千年，孕育了博大精深、包罗万象的华夏文明。中国风、中国情，演绎着华夏之韵，民族之魂。

a：下面请欣赏歌伴舞《龙文》。

2.c:我国作为统一的多民族国家，若说华夏文明是炎黄子孙智慧的结晶，那么56个民族也自然有属于他们特有的文化符号。

d：民舞是人的肢体语言展示出来的文化的动态美，每次转身、每个回眸、每种舞姿，都是一种特有民族文化的传承。

c：请欣赏民舞

3.a：流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典；

b：飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香；

a：琴声悠扬，古韵飘香，奏一曲高山流水，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。 b：请欣赏古筝独奏

4.c：青春亮丽，五彩缤纷，青春是一幅美丽的画卷；

d：青春灿烂，魅力诱人，青春是一曲动听的旋律；

c：请接着欣赏歌曲串烧

5.a：人生旅途走过春秋，走过冬夏，与季节有约。芳草碧色，遍江南。春风徐徐，桃红绿。等闲识得梅屏香，为只佳人，拨琴弦。从古，清歌也醉人。

b：生命的风帆历经四季，从南到北，从东到西，声声情味，浸染诗华。盈盈秋思，向梦里。更吹落，赋新词，歌到无声，月移西楼。

a:青春，是一首耐人寻味的诗，值得我们去读，去品。

b：让我们在现代舞《致青春》中去感受那份痴恋，感伤，珍惜！

6.c：季节是一首歌，春天是歌的曲谱，花海是歌的年华。

d：生命是一首歌，青春是歌的年轮，爱是歌的国度。

c：相逢在生命，相逢在季节，相逢在歌声里。

d：相逢在文理，相逢在星湖，相逢在今夜。

c：请欣赏《相逢是首歌》

7.ａ：远离故土的游子，在某个午夜时梦回故乡。在梦里，他听见母亲的呼唤；在梦里，他听见老友的倾吐。那一切都是那么熟悉，那一切都是那么亲切。

ｂ：无论我走多远，你都在我梦境；无论我飞多高．你都在我头顶；你呀，你就是——故乡的云，你永远牵动着，游子的心。

a：请欣赏三重唱 《故乡的云》

结束语:

a:华美的交响绽放青春的激情，

b:校园的纯真挥洒最美的真挚;

c:在这真诚与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。

d:我们欢聚在一堂，共同度过了这个美好而难忘的夜晚。

a: 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

c：告别今天，我们将站在新的起点。

d：展望明天，我们将用奋斗塑造更加亮丽的青春风景线。

a：“盛夏的旋律”文艺晚会到此结束！