学校学生工作处计划(精选多篇)

第一篇：学校学生工作处计划

一、指导思想

以学院2014年工作计划为指导方向，以学生工作处2014年工作计划为指南，紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，在学院党委和行政的领导下，在学生工作处和系部的直接指导下，以学院示范性高职院校建设为契机，在全面实行学风制和文化管理的大背景下，认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定，加强和改进大学生思想政治教育，大力开展志愿服务活动，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，充分发挥学生党员先锋模范作用，培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力，强化制度建设和学风建设，营造良好的学习氛围。

二、工作目标

切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。

三、具体工作

1、 团组织、班干部队伍建设

（1）做好09级新生的班委会选拔工作。

（2）坚持每周的班级例会制度。

（3）实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

2、主题活动

① 思想政治教育

1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

2) 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“两型”校园建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

② 学分制相关制度的学习

主动在09新生中开展学院教学管理中关于学分制执行的相关制度文件的学习，针对90后学生开展针对性教育，让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化管理的理念，配合教务处积极做好新生选课等工作，学分制相关文件有：《长沙民政职业技术学院学分制实施办法（试行）》、《长沙民政职业技术学院学分制学籍管理规定（试行）》、《长沙民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则(试行) 》、《长沙民政职业技术学院学分制学生选课暂行规定（试行）》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分实施细则(试行) 》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分认证办法》、《长沙民政职业技术学院学分警示制度》等。

③ 学院管理制度学习

以学习《大学生导读手册》内容为主，使学生了解和掌握学校的规章制度。扎实开展校纪校规教育，从新意入手，从基础做起，从细节做起。在校规校纪教育过程中，重点加强《长沙民政职业技术学院学生管理规定（暂行）》、《学生成绩考核管理规定》、《长沙民政职业技术学院学生违纪和作弊的认定及处理办法》、《关于毕业证的管理和发放规定》等内容的学习。

④ 专业介绍与职业生涯规划

培养学生的专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求，是大学生深入学习专业知识的基本动力，培养好学生的专业兴趣对于促进学生的专业素质培养具有不可替代的作用。结合专业介绍给予学生积极的职业生涯规划指导，为大学这一关键的人生阶段打下良好基础，使其在完成专业知识学习、培养为人处事本领的同时，确定正确的人生发展方向和目标。

⑤ 品格教育

通过开展诚信教育、挫折教育、感恩教育等，使大学生认清个人品格提升的现实意义。通过介绍优秀典型或举办专家讲座等方式开阔大学生的道德视野，激发不断提升自我思想素养和道德素质的积极性和主动性。

⑥ 心理健康教育与安全教育

通过心理指导使新生尽快适应大学生活，投入到正常的学习、交往活动中去。主要包括学习方法适应、生活环境适应、生活节奏适应、心理适应等方面。在开展适应性教育时，注意培养学生自主学习、独立学习的观念、意识和能力。结合学校周边的主要生活设施、场所、环境，教育学生在遇到问题时学会分析和解决，倡导积极健康的生活方式。通过开展防火、防盗、防疫、防人身意外伤害教育等安全教育，增强大学生自我安全防范意识。

⑦ 两型校园建设教育

建设环境友好型、资源节约型校园要从新生入学开始抓起，各系要通过各种形式教育学生爱护美丽的生态校园，不铺张、不浪费，不破坏优美校园环境；倡导厉行节约，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。

3、新生入学教育

配合学院的新生入学教育的同时完成以下任务：

1) 迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。

2) 观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。

3) 督促《大学生导读手册》的学习，要求人人过关。

4) 帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。

5) 配合学院组织的各项工作。

　以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。

4、学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

①完成各班班级口号、班歌的征集

②组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

③同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

5、文明修身工程

努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：

①坚持09级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

②将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。

③组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培养。

四、 重点工作

1、 迎新工作

2、 班干部选举工作

3、 学生的入学安全教育稳定问题

4、 学生的文明礼仪问题

5、 建好贫困生档案，积极为贫困学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。

第二篇：学生工作处工作计划

工作重点:

1． 围绕学校总体工作目标，进一步 ……此处隐藏6035个字……标准化和省级文明示范宿舍进行公寓管理。

3、加强公寓内的纪律和文明教育。通过检查、通报、督促系（部）及时处理和反馈来保证不断的加强公寓文明教育。

4、继续推进公寓文化建设。继续通过贴近学生的公寓书画展、主题板报等公寓文化活动进一步加强公寓文化建设。

5、大力开展共产党员进公寓活动。通过设立党员示范岗，示范寝室、示范系等加大对学生公寓样板工程建设。

三、保障措施

1、加强干部队伍建设。通过培训、考察提高学工干部的管理水平；加强平时的考核，多走访，多沟通，及时发现干部队伍的问题，并进行指导。

2、完善学生管理相关制度，建立制度保障措施。

3、加强监督检查。在学生日常管理、制度与要求的落实辅导员管理考核、系（部）总体工作等方面，学工处将组织定期检查，并将检查结果予以通报。

4、加强作风建设。学生工作人员，特别是辅导员要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，及时更新理念，关心学生冷暖疾苦，帮助学生解决实际困难。各系部分管学生工作领导要经常深入学生，与学生真诚面对面，了解学生在学习、生活等方面的需求。

5、改革完善院系两级考核体系，坚持定性与定量考核结合。08年开始学工处就学生工作方面对各系（部）进行全面量化考核，即对各系（部）学生不及格率、违纪率、留级率、缴费率、退学率、英语等级考试通过率、计算机等级考试通过率、党员发展率、就业率等指标进行汇总，并以此指标作为对各系（部）学生工作考核的标准。

2014年元月10日

第五篇：2014年学生工作处工作计划

践行三全育人创建国家示范

――学生工作部（处）、人武部2014工作计划

2014是我院实现战略发展的关键之年，我们必须根据学院第一届党代会精神和2014年全院工作报告精神，紧紧围绕学院今年“四大任务”， 以“人生导师导人生，三全育人育全人”为指导思想，以“三个一切”为工作理念，坚持严格管理、热情服务，通过深入细致的学生思想政治教育、学生事务管理、学生助学管理、心理健康教育等工作，积极创建“学生工作满意工程”，努力实现“学生满意度和学生公寓管理满意度均达到85分，学生投诉率不超过3‰，无重大安全事故”的学生工作总体目标。

一、提高认识，不断增强学生思想政治教育实效 切实加强和改进大学生思想政治教育工作，积极完善宣传、“两课”、学工和共青团工作机制，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人”这一根本，坚持以社会主义核心价值观为引领，不断增强学生思想政治教育实效。结合恩来精神学习和“周恩来班”建设，加强学生的理想信念教育；试行义工制度，积极引导大学生把志愿报务、奉献社会作为不懈追求的优良品德。

二、完善体系，继续加强学生心理健康教育

进一步加强大学生心理健康教育，建立和完善学生心理危机干预机制和预案，强化心理疏导工作，引导学生“健心”，变“压抑”为“阳光”。进一步完善新生心理测试以及日常咨询工作，建立学生心理档案，细化落实“筛查－诊断－干预－跟踪”的工作机制，积极开展“5〃25”“10〃10”主题周活动；积极推进辅导员队伍“心理咨询师、就业指导师”准入制度，不断增强学生教育的针对性；加强心理咨询中心软件和硬件设施建设，做好省心理健康教育检查评估各项准备工作。

三、以生为本，进一步完善学生奖励资助体系

完成2014年全院学生的困难资助工作，充分发挥资助工作的育人功能，引导学生学会自立，不断促进受助学生的健康成长，同时要求受助学生学会感恩、学会奉献、学会回报，通过奖励资助，积极培养学生的爱党爱国意识、勤俭节约意识和感恩奉献意识。

四、形成合力，维护校园安全稳定

认真贯彻落实党和国家关于安全稳定的各项要求，切实加强学生安全教育和管理，建立安全稳定预警机制，完善学生城镇居民医疗保险制度，鼓励和引导学生购买学生平安和人生意外伤害险，做好学生公寓火灾、财物安全、人身伤害的防范和隐患排查工作，消除引发群体性事件、公共安全问

题的风险。突出重点部位、重点人群、重点时段（开学、放假、毕业离校），进一步加强学生安全教育，计划2014级新生不准配备个人电脑。

五、全员育人，进一步推进 “人生导师制”模式

出台学院“人生导师制”相关管理制度，加强对人生导师的考核和奖励，全员关注、关心、关爱学生的健康成长，努力形成全员育人的良好氛围，在完成2014－2014学年人生导师工作总结基础上，评选院“十佳导师”。

六、以学为纲，进一步加强学风建设

深入开展“教育树学风、教风正学风、管理促学风”为主题的学风建设活动，进一步完善任课教师抓学风制度，以诚信考试为抓手，通过教学与学工联席会议，进一步探讨加强学生考风建设新举措。

七、形成规范，加强2014届新生入学教育

做到组织有序、工作到位、文明热情、保障有力，顺利完成2014级新生接待工作。进一步加强新生的心理教育、校规校纪教育、专业思想教育和安全教育等入学教育，努力形成全人教育课程化教育体系，帮助他们尽快适应大学生活，学会自我管理、自我调节，以积极主动、健康的心态投入到学习和生活中来。

八、居安思危，积极开展学生国防教育

认真组织好2014级新生军训工作，通过加强学生的军事

技能训练和军事理论教学，增强学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性；积极开展在校大学生应征入伍宣传工作，进一步加强军事理论教研室自身建设，规范军事理论教学和教科研工作。

九、坚持方针，不断加强辅导员队伍建设

邀请相关专家和优秀辅导员代表积极开展业务培训，不断提高辅导员队伍的整体工作水平。加强辅导员工作的交流与合作，举办一期“辅导员工作论坛”，积极搭建辅导员交流平台，进一步促进广大辅导员之间的沟通、交流。加大对优秀辅导员的表彰宣传力度，发掘、培育辅导员中的先进典型，加大宣传力度，强化工作导向，营造辅导员队伍建设的良好氛围。积极开展主题班会说课评比和文体活动，增强辅导员队伍的凝聚力。

十、以评促建，进一步加强学生党建工作

充分发挥学生党员、发展对象、积极分子和学生干部的先锋模范作用，通过学生党员、积极分子示范宿舍，不断提高学生党员的影响力，也进一步增强对他们的约束力。进一步明确工作要求，细化迎评工作方案，积极做好党建迎评工作。

十一、关注网络，协助开展数字化校园建设

进一步完善贴吧、论坛、网站管理，畅通学生信息反馈渠道，配合完成2014年学工系统开发、测试、培训和现场操作。

十二、厉行节约，共建节约型校园

以学生公寓的节水节电为突破口，强化服务承包方节约意识，制定相关制度，杜绝长流水、长明灯、使用大功率电器现象，实现节水节电2%目标，共建节约型校园。

学生工作部（处）、人武部

2014年12月20日