七年级两个班英语课教学工作总结

本学期本人带七（6），七（7）班的英语课。一学期来，本人遵守学校各项制度，按时上课，积极参加学校组织的各种教学活动，集体活动和会议，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，反思教学，使教学有计划、有步骤地开展。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结。
    一、严格遵守工作纪律。 在工作中，本人能够严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；认真学习，努力提高业务能力。

二、认真制定教学计划。依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，在此基础上，设计好每一堂课。
    三、认真备课。上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段。
    四、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。
    五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。每天布置书写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行书写。认真及时地批改作业，并做好批阅记录，针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。
    六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进。
    七、做好课后辅导工作。七年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，学习基础差，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。善于发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。充分结合课本知识，给学生讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到学习中去。

八、教研活动。积极参与英语教研组举办的听课、评课，集体备课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。指导学生参加英语书法比赛，英语话剧小品表演，英语演讲比赛等活动。培养自己多种兴趣爱好，到网上查阅资料，制作课件，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

九、存在问题。课堂语言平缓，对学生要求不太严格，没能做好部分后进生的转化工作。虽然自己在英语教学上下了不少功夫，由于客观原因，但是学生成绩仍然不太理想。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，以丰富自己的教学教育水平，争取迈上一个新台阶。

2019.7.1